Musical, audio-visual, poetic and narrative input : A longitudinal case study of French-English bilingual first language acquisition. - Université Rennes 2
Communication Dans Un Congrès Année : 2012

Musical, audio-visual, poetic and narrative input : A longitudinal case study of French-English bilingual first language acquisition.

Catrin Bellay
  • Fonction : Auteur
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Sciences de l'information et de la communication Linguistique

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Soumis le : mercredi 11 septembre 2019-14:51:13

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:03:02

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Identifiants

  • HAL Id : hal-02284135 , version 1

Citer

Catrin Bellay. Musical, audio-visual, poetic and narrative input : A longitudinal case study of French-English bilingual first language acquisition.. 35th International LAUD Symposium : Cognitive Psycholinguistics : Bilingualism, Cognition and Communication, Universität Koblenz-Landau, Mar 2012, Koblenz-Landau, Germany. ⟨hal-02284135⟩

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