Aspects glottopolitiques d’une recherche-action-formation visant des pratiques éducatives inclusives de la pluralité sociolinguistique en terrain scolaire francophone  - Université Rennes 2 Access content directly
Journal Articles Dialogues et cultures Year : 2016

Aspects glottopolitiques d’une recherche-action-formation visant des pratiques éducatives inclusives de la pluralité sociolinguistique en terrain scolaire francophone 

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Dates and versions

hal-02528121 , version 1 (01-04-2020)

Identifiers

  • HAL Id : hal-02528121 , version 1

Cite

Stéphanie Clerc Conan, Claude Richerme-Manchet. Aspects glottopolitiques d’une recherche-action-formation visant des pratiques éducatives inclusives de la pluralité sociolinguistique en terrain scolaire francophone . Dialogues et cultures, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ?, 62, pp.24-32. ⟨hal-02528121⟩
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