Las fronteras sociales y geograficas de la ‘democratizacion escolar’ francesa. El caso de los estudiantes de origen popular y rura - Université Rennes 2
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Las fronteras sociales y geograficas de la ‘democratizacion escolar’ francesa. El caso de los estudiantes de origen popular y rura

Fanny Jedlicki
  • Fonction : Auteur
Institut national d'études démographiques

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education Sociologie

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Citer

Fanny Jedlicki. Las fronteras sociales y geograficas de la ‘democratizacion escolar’ francesa. El caso de los estudiantes de origen popular y rura. X Congreso Chileno de Sociología y PreAlas, Universidad Arturo Pratt, Dec 2016, Iquique, Chile. ⟨hal-02434508⟩

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