Las fronteras sociales y geograficas de la ‘democratizacion escolar’ francesa. El caso de los estudiantes de origen popular y rura - Université Rennes 2 Access content directly
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Las fronteras sociales y geograficas de la ‘democratizacion escolar’ francesa. El caso de los estudiantes de origen popular y rura

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hal-02434508 , version 1 (10-01-2020)

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  • HAL Id : hal-02434508 , version 1

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Fanny Jedlicki. Las fronteras sociales y geograficas de la ‘democratizacion escolar’ francesa. El caso de los estudiantes de origen popular y rura. X Congreso Chileno de Sociología y PreAlas, Universidad Arturo Pratt, Dec 2016, Iquique, Chile. ⟨hal-02434508⟩
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