Tenir en classe un blog de lecture littéraire : pratiques du texte, reconfigurations de la réception. Le cas de I-voix, au lycée d’Iroise de Brest - Université Rennes 2 Access content directly
Conference Papers Year : 2016

Tenir en classe un blog de lecture littéraire : pratiques du texte, reconfigurations de la réception. Le cas de I-voix, au lycée d’Iroise de Brest

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Dates and versions

hal-01590524 , version 1 (19-09-2017)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01590524 , version 1

Cite

Nathalie Brillant Rannou. Tenir en classe un blog de lecture littéraire : pratiques du texte, reconfigurations de la réception. Le cas de I-voix, au lycée d’Iroise de Brest. Du papier à l’écran : le partage visuel de textes et documents dans les classes de littérature, Université de Grenoble Alpes, Jan 2016, Grenoble, France. ⟨hal-01590524⟩
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