Ensino médio, o leitor e a literatura: os vários sentidos da teoria da recepção - Université Rennes 2
Article Dans Une Revue Práxis Educacional Année : 2019

Ensino médio, o leitor e a literatura: os vários sentidos da teoria da recepção

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hal-02465076 , version 1 (03-02-2020)

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  • HAL Id : hal-02465076 , version 1

Citer

Lucimar Pinheiro da Silva Sampaio, Eduardo Dias da Silva, Aura Luz Duffé-Montalvan. Ensino médio, o leitor e a literatura: os vários sentidos da teoria da recepção. Práxis Educacional, 2019, 15 (35), pp.128-143. ⟨hal-02465076⟩
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