Enseigner la compréhension implicite de textes - Université Rennes 2 Access content directly
Journal Articles Bloch' Notes Year : 2014

Enseigner la compréhension implicite de textes

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Dates and versions

hal-01882082 , version 1 (02-10-2018)

Identifiers

  • HAL Id : hal-01882082 , version 1

Cite

Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau. Enseigner la compréhension implicite de textes. Bloch' Notes, 2014, septembre (67), pp.8. ⟨hal-01882082⟩
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