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Complémentarité des analyses idiothétique et nomothétique : présentation d'un exemple2èmes journées d'étude de MODEVIIA, 2009, Saint-Mandrier, France
Conference papers
halshs-00625589v1
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Modéliser le changement dans les apprentissages scolaires par les modèles en croissances latentes : une présentation non techniqueColloque Évaluation des compétences scolaires : nouvelles perspectives, 2009, Nantes, France
Conference papers
halshs-00625587v1
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Préparer les étudiants au C2i® à partir de quiz en équipe: effets de la comparaison sociale, de l’anonymat et du niveau en informatique sur les performances54ème congrès de la Société Française de Psychologie, 3-5 septembre 2012, Sep 2012, Montpellier, France
Conference papers
hal-01759752v1
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