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L’enfant porteur de trisomie 21 et sa fratrie dans la littérature jeunesse

Lise Lemoine , Marie-Claude Mietkiewicz , Benoit Schneider
Revue Francophone de la Déficience Intellectuelle, 2012, 23, pp.43-55. ⟨10.7202/1011600ar⟩
Journal articles hal-01713443v1

Des élèves comme les autres ? La scolarisation des enfants avec handicaps locomoteurs et sensoriels à travers la littérature jeunesse

Lise Lemoine , Marie-Claude Mietkiewicz , Benoit Schneider
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives, 2018, Les élèves et l’altérité, 2 (82), pp.95-113. ⟨10.3917/nresi.082.0095⟩
Journal articles hal-01915532v1
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A la recherche du parent disparu…" dans la littérature jeunesse

Marie-Claude Mietkiewicz , Lise Lemoine , Benoît Schneider
Etudes sur la mort. Revue de la Société de thanatologie, 2019, 2019/1 (151), pp.23-38. ⟨10.3917/eslm.151.0023⟩
Journal articles hal-02367619v1

Growing up with a brother or sister with Down syndrome: Adult siblings’ perceptions of their childhood relationships

Lise Lemoine , Benoit Schneider
Journal of Intellectual and Developmental Disability, 2022, 47 (1), pp.39-52. ⟨10.3109/13668250.2020.1855632⟩
Journal articles hal-03184719v1

Dans la lune ? Distraits ? Pile électrique ? Hyperactifs ? Perturbateurs ? La représentation des enfants avec TDA-H dans la littérature jeunesse comparée à la réalité vécue du trouble

Isaline Savalle , Lise Lemoine , Maud Besançon , Benoît Schneider
26 ème Congrès de l'AFPEN : Etre enfant, être ensemble, AFPEN (Association Françaises des Psychologues de l"Education Nationale), Sep 2019, Deauville, France
Conference papers hal-02375256v1

Avoir un proche avec handicap : quel impact sur le choix d’études en orthophonie ?

Lise Lemoine , Benoit Schneider
L’Orientation scolaire et professionnelle, 2022, 51/2, pp.393-428. ⟨10.4000/osp.16260⟩
Journal articles hal-03636981v1

Vieillir avec un frère ou une sœur avec trisomie 21 : Point de vue des fratrie adultes sur les relations actuelles et à venir

Lise Lemoine , Benoit Schneider
13ème Colloque International RIPSYDEVE. La psychologie du développement et de l’éducation pour le 21è siècle : nouveaux objets, espaces et temporalités, 2LPN; Université de Lorraine, Oct 2020, En ligne, France. pp.107-110
Conference papers hal-02951946v1

Littérature jeunesse sur la thématique du handicap et orthophonie

Lise Lemoine , Benoit Schneider
Orthomagazine, 2021, 27 (156), pp.28-29. ⟨10.1016/S1262-4586(21)00170-9⟩
Journal articles hal-03456253v1

Grandir avec un frère ou une sœur avec une trisomie 21. Point de vue des fratries adultes sur les relations actuelles et à venir.

Lise Lemoine , Benoit Schneider
La psychologie du développement et de l’éducation pour le 21ème siècle : nouveaux objets, espaces et temporalités, 2021
Book sections hal-03184740v1

Les compétences cognitives d’adultes porteurs de trisomie 21

Lise Lemoine , Sylvie-Eva Laroche , Benoît Schneider
D'une époque à l'autre, d'un sol à l'autre, d'un genre à l'autre, d'une langue à l'autre : actes de la journée scientifique / de École doctorale Langages, temps, sociétés, Université Nancy 2, mercredi 9 décembre 2009, Presses universitaires de Nancy, pp.65-70, 2011, 978-2-8143-0099-6
Book sections hal-01713570v1

Après la tempête, le beau temps ? L'enfant orphelin face à l'éventualité de la recomposition familiale dans la littérature jeunesse

Marie-Claude Mietkiewicz , Madeleine Ostrowski , Lise Lemoine
Fictions de jeunesse et représentation de la famille, Observatoire de la Culture et des Fictions de Jeunesse - Université de Lorraine, Oct 2016, Nancy, France
Conference papers hal-01713606v1

Profil neuropsychologique d'adultes porteurs de trisomie 21

Sylvie-Eva Laroche , J.L. Kop , Lise Lemoine
XIXe Journées de psychologie différentielle , Université d’Aix-Marseille, Aug 2010, Marseille, France
Conference papers hal-01723182v1

Des élèves (pas ?) comme les autres parmi les autres. La littérature jeunesse comme facteur d’inclusion sociale pour les enfants avec trisomie 21 et autisme

Lise Lemoine , Benoit Schneider , Marie-Claude Mietkiewicz
Revue de Psychoéducation, 2018, 47 (2), pp.383-407. ⟨10.7202/1054066ar⟩
Journal articles hal-01915558v1

Le rôle du PsyEN dans le parcours scolaire des élèves en situation de handicap.

Lise Lemoine
Journée Académique de Paris. Psychologues de l’Education Nationale, May 2017, Paris, France
Conference papers hal-03606822v1

Dans la lune ? Distraits ? Pile électrique ? Hyperactifs ? Perturbateurs ? La représentation des enfants avec TDA-H dans la littérature jeunesse comparée à la réalité vécue du trouble

Isaline Savalle , Lise Lemoine , Maud Besançon , Benoit Schneider
AFPEN. Etre enfant, être ensemble, pp.125-126, 2020
Book sections hal-02951834v1

La fratrie d’adultes avec déficience intellectuelle : grandir et vieillir auprès de son frère ou sa sœur avec trisomie 21

Lise Lemoine , Benoît Schneider
12ème colloque international du RIPSYDEVE :"Interactions entre la personne en développement et ses milieux de vie : Études chez l’enfant, l’adolescent et l’adulte en émergence", May 2019, Bordeaux, France
Conference papers hal-02435786v1

Les périodes de transition : quels enjeux ?

Lise Lemoine
Journée inter-institutionnelle organisée par la MAIA du Pays de Vitré Porte de Bretagne « Naître, grandir, vieillir avec un handicap : la question des transitions d’âge, Oct 2019, Vitré, France
Conference papers hal-02435791v1

Etre frère ou sœur d'adulte avec trisomie

Lise Lemoine , Benoît Schneider
6es Entretiens francophones de la Psychologie, Université de Lorraine, Jun 2015, Nancy, France
Conference papers hal-01713621v1

Quand la dyslexie nous est contée... La dyslexie racontée dans les livres pour enfants et rapportée par les enfants qui la vivent

Lise Lemoine , Nathalie Marec-Breton , Emmanuelle Bonjour , Benoit Schneider
26e congrès de l’AFPEN - Etre enfant, être ensemble, Sep 2019, Deauville, France. pp.123-124
Conference papers hal-03184739v1

Avancer en âge avec une trisomie 21 : quelle place pour la fratrie ?

Lise Lemoine , Benoit Schneider
Gérontologie et Société, 2022, 44 (167), pp.189-213. ⟨10.3917/gs1.167.0189⟩
Journal articles hal-03636984v1
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Autism Spectrum Disorder in French children's literature: an analysis of portrayals of children with autism in the light of the DSM-5

Lise Lemoine , Benoit Schneider
Research in Autism Spectrum Disorders, 2021, 80, pp.101675. ⟨10.1016/j.rasd.2020.101675⟩
Journal articles hal-02951673v1

Différentiation identitaire entre personnes porteuses de trisomie 21 et personnes typiques

Lise Lemoine , Sylvie-Eva Laroche , Benoit Schneider
Le moi et l'autre : études de la différence, Université de Nancy 2, Jun 2010, Nancy, France
Conference papers hal-01723040v1

Les écoliers qui lisent avec les doigts et ceux qui parlent avec les mains. Regard de la littérature jeunesse sur la scolarisation des enfants porteurs de handicaps sensoriels

Lise Lemoine , Marie-Claude Mietkiewicz , Benoît Schneider
Fictions de jeunesse et représentations de la famille, Observatoire de la Culture et des Fictions de Jeunesse - Université de Lorraine, Oct 2016, Nancy, France
Conference papers hal-01713599v1

Les enfants et élèves avec un TSA dans la littérature jeunesse : un moyen de sensibiliser les élèves typiques qui côtoient dans leur classe ou école un pair avec TSA ?

Lise Lemoine
ESPE LNF et le laboratoire PSITEC « Inclusion des élèves avec TSA. Où en sommes-nous ? Que savons-nous ? », Jun 2019, Lille, France
Conference papers hal-02435790v1

Après la pluie, une éclaircie ? L’enfant orphelin confronté à la recomposition familiale en littérature jeunesse

Marie-Claude Mietkiewicz , Lise Lemoine , Benoît Schneider
Dialogue , 2018, 2018/2 (220), pp.123-136. ⟨10.3917/dia.220.0123⟩
Journal articles hal-02367364v1

Des enfants à bonne école ? Entre institution(s) scolaire(s) et famille, quelle place pour l’enfant avec handicap ?

Benoît Schneider , Lise Lemoine
Journée d’étude « Pour lire et pour rêver. Littérature de jeunesse et handicap », l'INSHEA et le Grhapes, Oct 2019, Suresnes, France
Conference papers hal-02421022v1

Les psychologues (et autres "psy") dans la littérature jeunesse

Virginie Bauer , Luc Jansen , Lise Lemoine , Christophe Luxembourger , Marie-Claude Mietkiewicz et al.
6es Entretiens francophones de la Psychologie, Université de Lorraine, Jun 2015, Nancy, France
Conference papers hal-01713625v1

L'enfant porteur de handicap et sa fratrie. Autisme et trisomie 21, quelles représentations dans la littérature jeunesse ?

Lise Lemoine , Sandrine Pralet , Luc Jansen , Benoît Schneider , Marie-Claude Mietkiewicz et al.
Actualités de la Psychologie du Développement et de l'Éducation : colloque international du RIPSYDEVE (Réseau Interuniversitaire de Psychologie du Développement et de l’Education), Université Toulouse Le Mirail, May 2013, Toulouse, France
Conference papers hal-01715185v1

Autisme et trisomie 21 dans la littérature jeunesse : l'enfant porteur de handicap et sa fratrie

Lise Lemoine , Sandrine Pralet , Benoît Schneider , Luc Jansen , Marie-Claude Mietkiewicz et al.
Famille, culture et handicap : 7e Colloque organisé par le SIICLHA à l'Université de Rouen, Université de Rouen, Dec 2012, Rouen, France
Conference papers hal-01715242v1

Autisme et trisomie 21 dans la littérature jeunesse : l'enfant porteur de handicap et sa fratrie

Lise Lemoine , Sandrine Pralet , Luc Jansen , Marie-Claude Mietkiewicz
Famille, handicap et culture : 8 Séminaire Interuniversitaire International sur la Clinique du Handicap (SIICLHA), Université de Rouen, Dec 2012, Rouen, France
Conference papers hal-01723030v1