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Pauses actives à l’école primaire : effets sur l’autorégulation des élèves : focus sur les élèves présentant des difficultés comportementales

Nolwenn Chesnais
Education. Université Rennes 2, 2022. Français. ⟨NNT : 2022REN20035⟩
Theses tel-03970286v1