La différenciation sociale des enfants. Enquêter « sur » et « dans » les familles - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Française de Pédagogie Année : 2019
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02514571 , version 1 (22-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02514571 , version 1

Citer

Ghislain Leroy, Séverine Depoilly, Séverine Kakpo. La différenciation sociale des enfants. Enquêter « sur » et « dans » les familles. Revue Française de Pédagogie, 2019. ⟨hal-02514571⟩
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