MAT : un outil d'aide et d'accompagnement de l'enseignant dans la conception de scénarios - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2008

MAT : un outil d'aide et d'accompagnement de l'enseignant dans la conception de scénarios

Résumé

La conception et l'ingénierie d'un système d'information doivent être centrées sur l'utilisateur et notamment sur ses pratiques afin de réduire l'écart qu'il peut y avoir entre les besoins de l'utilisateur et les fonctionnalités de l'outil informatique qui lui est proposé. Dans cet article, nous présentons un outil informatique de création de scénarios pédagogiques dénommé MAT (Modales Authoring Tool), fondé sur les pratiques d'enseignants. Afin de favoriser l'acceptation de l'outil par les enseignants, nous avons d'une part mis en 'uvre une méthodologie de co-conception dans laquelle l'enseignant est sollicité activement dans les choix conceptuels, par exemple pour la description des interfaces et leurs articulations. D'autre part, nous avons implémenté un modèle informatique de scénario " proche " des pratiques des enseignants tel que l'outil proposé puisque " reproduire " ces pratiques
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02290126 , version 1 (17-09-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02290126 , version 1

Citer

Jean-Louis Tetchueng, Serge Garlatti, Sylvain Laubé. MAT : un outil d'aide et d'accompagnement de l'enseignant dans la conception de scénarios. PeCUSI'08 : Workshop "Prise en compte de l'utilisateur dans les systèmes d'Information", conjoint à Inforsid 2008, May 2008, Fontainebleau, France. pp.1 - 13. ⟨hal-02290126⟩
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