Enseigner/apprendre la prosodie par la lecture à voix haute de textes littéraires - Université Rennes 2
Article Dans Une Revue CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage Année : 2016

Enseigner/apprendre la prosodie par la lecture à voix haute de textes littéraires

Marie-Françoise Bourvon
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues

Mots clés

Didactique
Prosodie

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Littératures Linguistique

Laurence Leroux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes2.hal.science/hal-02187655

Soumis le : jeudi 18 juillet 2019-09:44:13

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:03:02

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02187655 , version 1 (18-07-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02187655 , version 1

Citer

Marie-Françoise Bourvon. Enseigner/apprendre la prosodie par la lecture à voix haute de textes littéraires. CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, A paraître, Phonétique, littérature et enseignement du FLE : Théories et recherches, Hors-série. ⟨hal-02187655⟩

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