TACIT, un système individualisé d’évaluation et d’apprentissage en ligne : vers une autonomie encadrée des étudiants pour leurs révisions en anglais ? - Université Rennes 2
Communication Dans Un Congrès Année : 2018

TACIT, an individual assessment and online learning system: towards a supervised autonomy of students for their revisions in English?

TACIT, un système individualisé d’évaluation et d’apprentissage en ligne : vers une autonomie encadrée des étudiants pour leurs révisions en anglais ?

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Olivier Le Bohec  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes2.hal.science/hal-02062641

Soumis le : samedi 9 mars 2019-15:50:12

Dernière modification le : vendredi 9 juin 2023-10:43:02

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Dates et versions

hal-02062641 , version 1 (09-03-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02062641 , version 1

Citer

Julie Villessèche, Anne-Laure Besnard, Sandrine Oriez, Christophe Quaireau, Olivier Le Bohec, et al.. TACIT, un système individualisé d’évaluation et d’apprentissage en ligne : vers une autonomie encadrée des étudiants pour leurs révisions en anglais ?. 26 ème congrès national RANACLES, Nov 2018, Strasbourg, France. ⟨hal-02062641⟩

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