%0 Conference Paper %F Oral %T Contributions of visual-spatial abilities to reading acquisition process : case of Williams syndrome children %+ Laboratoire de Psychologie : Cognition, Comportement, Communication (LP3C - EA1285) %+ Laboratoire d'automatique de Besançon (LAB) %A Pezzino, Anne-Sophie %A Attout, L. %A Marec-Breton, Nathalie %A Lacroix, Agnès %A Bonjour, Eric %< avec comité de lecture %B Colloque du SILE (Symposium international sur la littératie à l’école) %C Jouvence, Canada %8 2015-07-24 %D 2015 %K Syndrome de Williams %K Apprentissage de la lecture %Z Humanities and Social Sciences %Z Humanities and Social Sciences/PsychologyConference papers %G English %L hal-02062179 %U https://univ-rennes2.hal.science/hal-02062179 %~ SHS %~ UNIV-BREST %~ UR2-HB %~ CNRS %~ UNIV-FCOMTE %~ UNIV-UBS %~ ENSMM %~ FEMTO-ST %~ UNIV-RENNES2 %~ LPC3 %~ UNIV-RENNES %~ LP3C %~ IBSHS