Reformulation, négociation et progression discursive dans le débat radiophonique. Enjeux pour le développement de l'enseignement/apprentissage de la compétence discursive - Université Rennes 2
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Reformulation, négociation et progression discursive dans le débat radiophonique. Enjeux pour le développement de l'enseignement/apprentissage de la compétence discursive

Élisabeth Richard
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues
CV
Griselda Drouet
CV

Mots clés

Reformulation

Domaines

Linguistique Sciences de l'Homme et Société

Laurence Leroux  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://univ-rennes2.hal.science/hal-02042375

Soumis le : mercredi 20 février 2019-12:57:44

Dernière modification le : lundi 13 décembre 2021-12:03:02

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Dates et versions

hal-02042375 , version 1 (20-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02042375 , version 1

Citer

Élisabeth Richard, Griselda Drouet. Reformulation, négociation et progression discursive dans le débat radiophonique. Enjeux pour le développement de l'enseignement/apprentissage de la compétence discursive. Journée Internationale Perspectives discursives dans le développement de la compétence de communication en langue étrangère, Université Adam Mickiewicz, Institut de Philologie Romane, Oct 2016, Poznan, Pologne. ⟨hal-02042375⟩

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