Niveaux de contrôle cognitif lors des apprentissages linguistiques scolaires - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Recherches en didactique des langues et des cultures Année : 2018

Niveaux de contrôle cognitif lors des apprentissages linguistiques scolaires

Dates et versions

hal-01882217 , version 1 (26-09-2018)

Identifiants

Citer

Jean-Emile Gombert. Niveaux de contrôle cognitif lors des apprentissages linguistiques scolaires. Recherches en didactique des langues et des cultures, 2018, 15 (1), pp.1-10. ⟨10.4000/rdlc.2727⟩. ⟨hal-01882217⟩
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