Evaluation de la créativité mathématique au travers des cultures et des contextes éducatifs - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01815579 , version 1 (14-06-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01815579 , version 1

Citer

Jacques Yves Grégoire, Todd Lubart, Maud Besançon. Evaluation de la créativité mathématique au travers des cultures et des contextes éducatifs . 22e journées internationales de psychologie différentielle, Université Savoie Mont Blanc, Jun 2016, Chambéry, France. ⟨hal-01815579⟩
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