Conference Papers
Year : 2012
Laurence Leroux : Connect in order to contact the contributor
https://univ-rennes2.hal.science/hal-01759643
Submitted on : Thursday, April 5, 2018-3:37:45 PM
Last modification on : Monday, May 30, 2022-11:08:04 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01759643 , version 1
Cite
Fanny de La Haye, Olivier Le Bohec, Yvonnick Noël, Christophe Quaireau. Évolution fortement différenciée de la capacité à gérer l’implicite des textes chez les collégiens, en fonction du parcours (ordinaire vs SEGPA). XXèmes Journées Internationales de Psychologie Différentielle, Université Rennes 2, Jun 2012, Rennes, France. ⟨hal-01759643⟩
Collections
79
View
0
Download