Programa de formación en mediación mediante intercambio de mediadores en Europa. Comparación entre Italia, Bélgica, Francia, Portugal y España. - Université Rennes 2 Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Programa de formación en mediación mediante intercambio de mediadores en Europa. Comparación entre Italia, Bélgica, Francia, Portugal y España.

Résumé

This paper draws on social and cultural diversity in Spain in the last decades. Starting from this perspective, we discuss the main paradigms about cultural diversity, taking positions in favour of intercultural approaches. Then we analyse the development of Mediation for social inclusion in Spain, including sectors related to education, communities and migrations. Finally, we present the contributions from a European Project with collaborative approach, that has as main goals to increase knowledge on mediation, identify and disseminate good practices on this sector, as well as to develop professionalism of mediators and to train mediators through European mobility. Our paper summarises the training modele applied in January 2016 as well as its initial results, implications and challenges for improving work developed by social mediators. The participation of five European countries allow us to take a comparative perspective that can contribute to the currents and emergind debates on mediation in Europe and beyond.
Esta comunicación parte de la constatación del aumento de la diversidad social y cultural en España en las décadas recientes. Tomando como punto de partida esta evidencia, el objetivo de este trabajo consiste en presentar la realidad europea actual sobre la mediación social e intercultural, a partir de un proyecto europeo con enfoque cualitativo, interdisciplinar y colaborativo, en el que participan universidades y asociaciones del tercer sector de cinco países (Portugal, Francia, Bélgica, Italia y España). Comentamos las aportaciones derivadas de la investigación desarrollada sobre el conocimiento disponible relativo a la mediación para la inclusión social y sobre las buenas prácticas en este ámbito. El foco central de nuestra aportación consiste en mejorar la formación y profesionalización de los mediadores europeos, mediante un programa de formación a través de estancias de intercambio de los mediadores entre los cinco países participantes. Esta formación se llevó a cabo en enero de 2016. Nuestra aportación resumen las modalidades del dispositivo aplicado, los resultados del mismo y las perspectivas e implicaciones para mejorar las prácticas de los mediadores. La participación de cinco países europeos nos permite adoptar una perspectiva comparativa que esperamos va a enriquecer el debate sobre las prácticas y políticas relativas a la mediación social e intercultural.

Domaines

Education
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Dates et versions

hal-01680997 , version 1 (11-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01680997 , version 1

Citer

José González-Monteagudo, Rafael Hernandez-Carrera, Elena Guichot-Muñoz, André Moisan, Clarisse Faria-Fortecoëf, et al.. Programa de formación en mediación mediante intercambio de mediadores en Europa. Comparación entre Italia, Bélgica, Francia, Portugal y España.. XV Congreso de Educación Comparada: Ciudadanía mundial y Educación para el Desarrollo. Una mirada internacional., Nov 2016, Sevilla, Francia. ⟨hal-01680997⟩
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